Formacion Profesional

QUIENES SOMOS

La Asociación Viva y Activa es una organización sin fines de lucro fundada en el año 2012 con su sede ubicada en la ciudad de Barcelona.
Su finalidad principal es la de ofrecer formaciones a maestrxs, educadorxs y profesionales pertenecientes al ámbito educativo y de la infancia en el campo de la innovación pedagógica y el desarrollo e implementación de nuevas pedagogías.

Desde su creación, la Asociación ha ofrecido anualmente formaciones dirigidas al profesorado principalmente de Educación Infantil y Primaria, ofertas formativas incluidas por la Generalitat de Catalunya dentro de los planes de formación permanente al profesorado.
Sus integrantes nos hemos abocado a velar por una educación integradora volcándonos tanto a la investigación como a la creación de recursos metodológicos y teóricos que acompañen una transformación de un sistema educativo más humano e integrador.

Inscripción en el Registro de Asociaciones de la Generalitat de Catalunya Nº 49542

SERVICIOS DE LA ASOCIACIÓN

Nuestra oferta formativa está recogida en la web de la Generalitat de Catalunya por tratarse de formaciones reconocidas por dicha institución.
Anualmente ofrecemos formaciones sobre las temáticas de:

  • Acompañamiento Emocional
  • Educación Viva y Activa
  • Matemática manipulativa
  • Adquisición del proceso de la lectura y la escritura
  • Psicomotricidad y Educación Viva

Puedes acceder a nuestras propuestas formativas anuales a través de la web de la Generalitat de Catalunya

NUESTROS PRINCIPIOS

Nuestra finalidad esencial es la de aportar una mirada profesional al cuidado de la infancia orientada a un desarrollo integral y respetuoso de los procesos de vida de lxs niñxs.

Nuestra acción está orientada a acompañar tanto al niñx en su desarrollo y crecimiento, como a su familia y a las instituciones educativas aportando nuevas miradas, nuevas formas de comprender y cuidar la infancia.

Nuestra mirada sobre la esencia o naturaleza humana, es de confianza en sus procesos y en su dimensión instintiva, y este enfoque es el que sustenta una visión orientada a favorecer los procesos de autorregulación más que a “domesticar” el instinto o educar la acción. Una pedagogía basada en la libertad para la experimentación con sentido, en la creatividad, la comunicación y la expresión a través de los diferentes lenguajes, ofreciéndole al niñx experiencias que le conecten con la confianza, el placer, con el deseo de crecer en relación, aprendiendo a escucharse a sí mismo y a escuchar y respetar al mundo que le rodea.

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